----生物类1-3班劳动实践课纪实
劳动创造价值，劳动实现人生意义。积极劳动，增强人民体质，在实践中体会劳动的意义，是我国大学生劳动课程的根本方针和任务。青少年是国家的未来和民族的希望，青少年的劳动教育关乎中华民族伟大复兴的百年大计。
在六月之初，生物ky开云（中国）三个班也先后来到苗圃进行了劳动课，让我们看看他们在此次劳动课中有着怎样的感受与体验吧！
阳光明媚，微风轻拂。清晨的露珠尚未完全蒸发，空气中弥漫着泥土和植物的清香。“校地共建 耕读田园”刚走进苗圃映入眼帘的八个大字更让我们意识到在实践中体会劳动意义的重要性，同时也让我们对接下来的课程充满期待。
在劳动课上，除了实践之外，吕兆林老师也悉心教导我们课程相关的事宜。从一开始的什么都不懂到老师教会了我们课上所需要掌握的理论基础，我们也在老师的教导中进步着。
这是大家入校以来首次参与劳动课，所以每个人都显得尤为激动，无不期待着即将开始的劳作。在吕兆林老师耐心地为我们示范且分配了包括除草、清理废弃物以及整理仓库等在内的各项工作内容之后，大家就按照小组分工的方式有序投入到了各自的工作岗位。在工作过程中，同学们展现了极高的责任心和团队精神。有的低头专注地除草，体验着农民辛勤劳作的艰辛与喜悦；有的手持大扫帚，认真地清扫地面上的落叶和尘土，虽然动作略显生疏，但在实践中逐渐掌握了打扫的技巧；还有的负责整理仓库，将各种工具和物品摆放得井井有条，为苗圃的日常工作提供了便利。一番劳动下来，尽管每个人都汗流浃背，但看着面前的的劳动成果大家脸上都洋溢起幸福的笑容，切身体会到了幸福源自奋斗的深刻含义。
清扫之前：苗圃仿佛大自然中的一片遗落之地，荒芜而沉寂。灰尘遍地，与枯黄的落叶交织成一张厚重的地毯，覆盖了每一寸土地，显得格外萧瑟。空气中弥漫着一种沉闷，难以穿透，使得整个空间显得暗淡无光。
清扫之后：苗圃灿然一新，绿意开始在清理出的空间中焕发。曾经的杂乱无章被有序和生机所取代，而那些的植物仿佛也挺直了腰杆，准备迎接新的生长周期。空气中弥漫着泥土的清新和新生的芬芳，整个空间充满了活力与希望，仿佛自然本身也在庆祝这次重生。
在繁忙的劳动中，大家也捕捉到了“小确幸”
我们打开浇水的龙头时，无数细小的水滴散落在空中，稀稀点点的水滴又在绿植的叶片上汇聚成珠。阳光透过叶间的缝隙，洒下斑驳的光影，映照在这生机勃勃的绿色世界中，愉悦洋溢在空气中。当我们看着杂乱的地面变得一尘不染，几朵刚飘落的小花点缀期间，喜悦在我们身边漫延。
最开心的时刻莫过于我们一起清理出一片废弃的花坛。花坛里杂草丛生，垃圾堆积如山，然而经过我们大家的齐心协力，不到一个小时，这里就变得焕然一新。当最后一袋垃圾被装好，大家站在干净整洁的花坛旁边，脸上露出了满足的笑容。看到整洁的环境，我们感受到了劳动的价值和团队合作的力量。
关于这次在苗圃的劳动课，大家感受颇多
一下午的清扫、除草、浇水。虽然累，但是却感觉收获满满。不仅锻炼了意志还让大学生体会到了劳动的艰辛，更好的地体会生活。这次劳动活动让我们感受到了劳动者的不易。作为大学生，我们有责任去积极参与社会劳动，为社会发展贡献自己的一份力量。
——生物231班一组
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。在此次劳动课上，我们切身参加了打扫、浇水及拔除杂草，在辛勤的劳动中，我们感悟劳动的过程确实很辛苦，绝不只是书上写得那么轻松，但看着我们的劳动成果——干净的苗圃，心中的自豪油然而生。
——生物231班三组
在课堂上，我们学习了清理等技能，同时也学会了如何更清楚了解到作物的习性，体会到了劳动的意义。劳动课带给我很多的收获和成长。首先，劳动课锻炼了动手能力和协作能力。在课程过程中，同学们需要用耐心和细心去处理每一棵植物，分工合作，清扫了苗圃地面的垃圾尘土，清除了田里的枯枝败叶，为植物们浇了水，使整个苗圃都焕然一新。这不仅培养了实际操作能力，还加强了同学们之间默契和团队合作能力。劳动课也让我明白了劳动的辛苦和不易。
此次劳动体验让我们深刻感受到劳动的艰辛与收获后的开心。意识到劳动成果的来之不易，更加尊重劳动者，珍惜他们的付出。劳动不仅是个人努力，更是对社会的贡献，我们应时刻怀着感恩之心，尊重劳动、珍惜成果。
——生物232班二组
参与劳动课程，我们深切感受到了汗水背后的喜悦与价值。在阳光下，我们肩并肩，让苗圃的每个角落焕然一新。每一次弯腰，每一次清扫，都让我们深刻体会到，美好环境的维护并非易事，它需要每个人的持续关注和辛勤付出。劳动实际上是对耐心和毅力的极大考验。在这一过程中，我们不仅锻炼了身体，更重要的是，我们学会了坚持与责任，明白了每一份清洁背后都是对生活的尊重。
这次劳动课，如同一面镜子，映照出我们作为社会成员的担当。它教会我们，无论未来身处何种岗位，保持勤劳的本色，用实际行动为社会贡献自己的力量，是何等重要。带着这份体验，我们将更加珍惜他人的劳动成果，同时也将这份劳动的光荣精神，融入日常，用双手创造属于自己的精彩，同时也为周围的人带去温暖和美好。
——生物233班 三组
“人生在勤，勤则不匮。”劳动不仅关乎人的健康和智慧，也关乎人的快乐和美好。劳动是一切成功的必经之路。而不爱劳动、不会劳动，轻则让人丧失基本技能与生活常识，耽于安逸，沦为好逸恶劳、不劳而获之人，重则影响国民整体素质，缺少立业创新之本。
宁静的院子，扫帚摩擦落叶发出的沙沙声，时间缓缓流过的感觉，仿佛世界慢了下来，经历风雨洗刷的杂乱地面变得整洁，经过劳动的双手，一点一点的努力，也另是一番快乐。劳动虽然辛苦，但是劳动丰腴了内心，提升了自我！
开设劳动课，让我们对于劳动有更深刻的体会。在苗圃打扫卫生，让同学们感受到劳动的辛苦与快乐。大家看着整洁的环境，内心不仅充满了成就感，也更加珍惜大自然的美好。
通过这次劳动课，三个班的同学都深刻感受到了劳动的辛苦与付出。每一扫帚都承载着对环境的责任与关爱，也锻炼了同学们的耐心和毅力。这次经历让我们更加珍惜劳动成果，懂得感恩他人的付出，同时也激发了大家更加热爱劳动、积极向上的精神。
这次劳动课，不仅让苗圃变得更加整洁美丽，也让我们收获了无数的欢声笑语和难忘的回忆。通过劳动，我们更加懂得了珍惜环境的重要性，也增强了团队的凝聚力。这次经历将永远留在我们的心中。
撰稿人：吕兆林 审核人：程瑾